Функции профессиональной этики.

1. Оценочная– дает возможность оценки поведения, действий, намерений, целей, задач, средств специалиста с точки зрения соответствия моральным нормам.

2. Регулятивная– вытекает из потребности регулировать поведение специалиста в соответствии с сущностью профессии.

3. Организационная– служит улучшению организации деятельности сотрудников и партнеров.

4. Управляющая– является средством управления действиями сотрудников и партнеров в ходе решения профессиональных задач.

5. Мотивационная– формирует социально и профессионально одобряемые мотивы деятельности.

6. Координирующая– обеспечивает сотрудничество всех участников процесса профессиональной деятельности.

7. Регламентирующая– направляет и обуславливает выбор целей, методов и средств в профессиональной деятельности.

8. Воспроизводственная– позволяет воспроизводить оптимальные действия в подобных ситуациях.

9. Воспитательная– воспитывает не только специалистов, профессионалов, но и клиентов, а также социальное окружение клиентов.

10. Коммуникативная– помогает организовать общение сотрудников друг с другом и с клиентами.

11. Оптимизирующая– способствует повышению эффективности профессиональной деятельности, повышению статуса профессии в обществе.

12. Стабилизирующая– способствует стабилизации профессиональных отношений на всех уровнях их проявлений.

13. Рационализирующая– облегчает специалисту выбор целей, методов и средств, принятие решений.

14. Превентивная– предостерегает профессионала от действий, приносящих вред клиенту, организации, обществу.

15. Прогностическая– позволяет прогнозировать действия и поведение отдельных сотрудников и их коллективов.

16. Разрешения противоречий– способствует разрешению, устранению и сглаживанию противоречий, возникающих в сфере профессиональной деятельности.

17. Информационная– приобщает специалистов к системе ценностей их профессии и профессиональной морали.

18. Социальная– способствует созданию условий, благоприятных для специалистов данной сферы в обществе.

19. Социализирующая– служит делу приобщения носителей данной профессии к господствующей в обществе системе ценностей и морали.