Тема 30. Використання засобів художньо-образної виразності у режисерському задумі інсценівки.

Самостійна робота: Робота з актором над його розумінням режисерського задуму інсценівки літературного твору.

Мета:

Засвоїти, що актор – найголовніша фігура у передачі та втіленні режисерського задуму.

Завдання:

1. З’ясувати сутність мізансценування для втілення ідейно-змістовного акценту;

2. З’ясувати ознаки темпоритму, атмосфери для втілення ідейно-змістовного акценту;

3. Використовувати світло для втілення ідейно-змістовного акценту;

Практичне заняття: Використання темпоритму, атмосфери, світлового та музично-шумового оформлення на практиці у реалізації ідейно-змістовного акценту події.

Мета: Досягненню точного втілення надзавдання інсценівки.

Питання:

1. Методи роботи над розумінням ролі актором;

2. Підпорядкування засобів сценічної виразності заданим умовам.

Література: [12; 14; 20; 23; 27; 29; 34; 35; 38; 44; 47]