Тема 2. Елементи сценічної дії: а) фізична свобода та сценічне самопочуття; темп та ритм; б) пам’ять фізичних дій; в) сценічна увага; г) сценічна віра; д) емоційна пам’ять та уявлення.

Самостійна робота студентів: Скласти комплекс вправ для розвинення вміння відчувати своє тіло, володіти ним.

Мета: Засвоїти головні елементи сценічної дії

Завдання:

1. Знати засоби створення сценічного самопочуття;

2. З’ясувати як пов’язані між собою темп та ритм;

3. Розглянути ритм, як характеристику внутрішніх ознак розвитку дії, а темм як характеристику зовнішніх ознак розвитку дії.

Практичне заняття: Привести приклади вправ на розвиток пам’яті фізичних дій.

Мета: Навчитися спостерігати, запам’ятовувати зорові, дотикові, слухові відчуття.

Питання:

1. Яке значення має логіка поведінки через вправи на пам’ять фізичних дій;

2. Що таке сценічна віра та сценічне уявлення;

3. Які необхідні умови успішного освоєння вправ з акторської майстерності.

4. Що таке ритм.

5. Що таке темп.

Література: [3; 6; 7; 15; 35; 39; 47]