1-2 КУРС РЕЖИСУРА ТА АКТОРСЬКА МАЙСТЕРНІСТЬ 201
Тема 4. Розробка комплексу вправ для тренінгу з акторського мистецтва.
Розуміння проведення тренінгу як необхідної умови для створення відповідного сценічного самопочуття. Розробка конкретних вправ на розвинення окремих елементів за поданими на уроках прикладами. Принцип розробки комплексу вправ - від простого до складного.
Обґрунтування послідовності використання вправ як логіки поступового ускладнення тренінгу. Підпорядкування окремих елементів тренінгу композиційній єдності як умова організації показу. Показ практичних робіт як звіт про творчі досягнення за учбовий термін. Виконання різноманітних видів робіт у процесі підготовки творчого звіту. Розуміння колективності у організації та показі творчих робіт. Виховання почуття особистої відповідальності за результат показу.
Содержание
- Програма навчальної дисципліни «Основи режисури та акторської майстерності»
- I. Опис предмета навчальної дисципліни
- II. Мета і завдання навчальної дисципліни
- III. Вимоги до знань, умінь та навичок
- IV. Зміст і структура дисципліни
- V. Тематичний план курсу
- Тема 2. Елементи сценічної дії:
- Тема 3. Спілкування та взаємодія. Спілкування як процес. Умови виникнення спілкування.
- Тема 4. Розробка комплексу вправ для тренінгу з акторського мистецтва.
- Змістовий модуль 2. Опанування елементами сценічної дії у роботі над сценічними етюдами
- Тема 5. Сценічній етюд та його значення у розвитку акторських навичок.
- Тема 6. Ідейно-тематичний аналіз етюду; Поняття про тему, конфлікт та ідею етюду.
- Тема 7. Поняття про дію та засоби її реалізації в етюді. Розвиток навичок органічної дії в роботі над сценічним етюдом.
- Тема 8. Закріплення навичок сценічного існування у групових та масових етюдах.
- Заліковий модуль 2 змістовий модуль 3. Оволодіння основами режисури в роботі над етюдами за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним)
- Тема 9. Принцип вибору теми для режисерського етюду за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Тема 10. Особливості роботи над етюдом за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Тема 11. Поняття про подію та її значення в роботі над етюдом за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним). Класифікація подій.
- Змістовий модуль 4.
- Тема 12. Розробка режисерського аналізу та задуму етюду (головні елементи постановочного плану).
- Тема 13. Ідейно-тематичний аналіз етюду: тема, конфлікт, ідея, жанр. Здійснення ідейно-тематичного аналізу в роботі з виконавцями.
- Тема 14. Спрямованість етюду: надзавдання, наскрізна дія етюду та їх здійснення у практичній роботі з виконавцями.
- Тема 15. Пластичне та просторове вирішення етюду за темою художнього твору (літературного, образотворчого, музичного).
- Тема 16. Елементи художньої виразності та їх роль у розкритті ідейного змісту етюду за темою художнього твору (літературного, образотворчого, музичного).
- Тема 17. Закріплення навичок роботи з виконавцями у роботі над масовими та груповими етюдами.
- Другий курс заліковий модуль 3. Змістовий модуль 5. Головні розділи постановочного плану та його значення в роботі над інсценівкою літературного твору
- Тема 18. Обґрунтування вибору. Режисерський аналіз: автор і літературний твір. Ідейно-тематичний аналіз інсценівки літературного твору. Жанр.
- Тема 19. Дійовий аналіз інсценівки. Архітектоніка. Літературно-сценічна історія твору. Іконографічний матеріал.
- Тема 20. Режисерське бачення вистави за інсценівкою літературного твору(експлікація).Спрямованість. Надзавдання та наскрізна дія. Система образів. Інтерпретація дії. Атмосфера і темпоритм.
- Тема 21. Художньо-образне та музично-шумове вирішення вистави за інсценівкою літературного твору. Розповідь про загальні художні риси майбутньої вистави.
- Тема 22. Документація.
- Змістовий модуль 6.
- Тема 23. Інсценізація літературного твору: правила та вимоги. Принцип вибору твору для інсценізації.
- Тема 24. Опанування методикою роботи режисера з виконавцями над аналізом літературного твору.
- Тема 25. Ідейно-тематичний аналіз інсценівки за літературним твором.
- Тема 26. Архітектоніка інсценівки. Жанр.
- Тема 27. Дійовий аналіз інсценівки за літературним твором.
- Заліковий модуль 4. Змістовий модуль 7. Планіровочний період та його значення у роботі над інсценівкою
- Тема 28. Розробка режисерського задуму ви інсценівки у планіровочний період.
- Тема 29. Інтерпретація дії.
- Тема 30.Пластичне та просторове вирішення інсценівки.
- Тема 31. Використання засобів художньо-образної виразності у режисерському задумі інсценівки.
- Змістовий модуль 8. Втілення режисерського задуму інсценівки у випускний період
- Тема 32. Придбання навичок самостійної роботи з виконавцями над втіленням режисерського задуму у випускний період.
- Тема 33. Корегування інсценівки відповідно з розробкою режисерського задуму.
- Тема 34. Організація показу практичної роботи.
- Тема 1. Театр як творчий процес. Система к.С.Станіславського та її значення у розвитку професійного театрального мистецтва.
- Тема 2. Елементи сценічної дії: а) фізична свобода та сценічне самопочуття; темп та ритм; б) пам’ять фізичних дій; в) сценічна увага; г) сценічна віра; д) емоційна пам’ять та уявлення.
- Тема 3. Спілкування та взаємодія. Спілкування як процес. Умови виникнення спілкування.
- Тема 4. Розробка комплексу вправ для тренінгу з акторського мистецтва.
- Змістовий модуль 2. Опанування елементами сценічної дії у роботі над сценічнимиі етюдами
- Тема 5. Сценічний етюд та його значення у розвитку акторських навичок.
- Тема 6. Ідейно-тематичний аналіз етюду; Поняття про тему, конфлікт та ідею етюду.
- Тема 7. Поняття про дію та засоби її реалізації в етюді. Розвиток навичок органічної дії в роботі над сценічним етюдом.
- Тема 8. Закріплення навичок сценічного існування у групових та масових етюдах.
- Заліковий модуль 2. Змістовий модуль 3. Оволодіння основами режисури в роботі над етюдами за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Тема 9. Принцип вибору теми для режисерського етюду за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Тема 10. Особливості роботи над етюдом за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Тема 11. Складання сюжету етюду за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Змістовий модуль 4. Розробка та втілення режисерського задуму етюду за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Тема 12. Розробка режисерського аналізу та задуму етюду (основні елементи постановочного плану).
- Тема 13. Ідейно-тематичний аналіз етюду: тема, конфлікт, ідея, жанр. Здійснення ідейно-тематичного аналізу в роботі з виконавцями.
- Тема 14. Спрямованість етюду: надзавдання, наскрізна дія етюду та їх здійснення у практичній роботі з виконавцями.
- Тема 15. Пластичне та просторове вирішення етюду за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Тема 16. Елементи художньої виразності та їх роль у розкритті ідейного змісту етюду за художнім твором (літературним, образотворчим, музичним).
- Тема 17. Закріплення навичок роботи з виконавцями у роботі над масовими та груповими етюдами.
- Тема 18. Обґрунтування вибору.
- Тема 19. Дійовий аналіз інсценівки літературного твору. Архітектоніка. Літературно-сценічна історія твору. Іконографічний матеріал.
- Тема 20. Режисерське бачення вистави за інсценівкою літературного твору(експлікація). Спрямованість. Надзавдання та наскрізна дія. Система образів. Інтерпретація дії. Атмосфера і темпоритм.
- Тема 21. Художньо-образне та музично-шумове вирішення. Розповідь про загальні художні риси майбутньої вистави.
- Тема 22. Документація.
- Тема 23 Інсценізація літературного твору: правила та вимоги.
- Тема 24. Опанування методикою роботи з виконавцями над аналізом літературного твору.
- Тема 25. Ідейно-тематичний аналіз інсценівки за літературним твором.
- Тема 26. Архітектоніка інсценівки за літературним твором. Жанр. Режисерські проби.
- Тема 27.Дійовий аналіз інсценівки за літературним твором. Застольний прогін інсценівки .
- Заліковий модуль 4. Змістовий модуль 7. Планіровочний період та його значення у роботі над інсценівкою
- Тема 28. Розробка та здійснення режисерського задуму інсценівки у планіровочний період.
- Тема 29. Інтерпретація дії. Пластичне та просторове вирішення інсценівки.
- Тема 30. Використання засобів художньо-образної виразності у режисерському задумі інсценівки.
- Змістовий модуль 8. Втілення режисерського задуму інсценівки у випускний період
- Тема 31. Придбання навичок самостійної роботи з виконавцями над втіленням режисерського задуму у випускний період.
- Тема 32. Корегування інсценівки відповідно з розробкою режисерського задуму.
- Тема 33. Організація показу практичної роботи.
- Розподіл балів, що присвоюються студентам
- Визначення рейтингу навчальної діяльності студента з дисципліни «Основи режисури та акторської майстерності» перший курс
- Визначення рейтингу навчальної діяльності студента з дисципліни «Основи режисури та акторської майстерності» другий курс
- VIII. Список основної та додаткоіої літератури Основна
- Додаткова
- Основні терміни та поняття
- Контрольні питання з дисципліни
- Тематика курсових та наукових робіт з курсу
- Тестові завдання з дисципліни