39. Національний стереотип країн Близького і Середнього Сходу.
1.Базова риса стереотипу - прагнення до створення обстановки неквапливості, дружелюбності і довіри у всіх справах, які веде бізнесмен з цього регіону. Той факт, що носії східної культури більшою мірою орієнтовані на саму роботу, аніж на її результати (що часто дратує європейців та американців), відповідає саме східному відношенню до часу. Воно для них уособлює безкінечність, а спроба загнати всі справи в жорсткі часові рамки планів і програм - як неминуче, але все ж таки зло. Створення довіри - найважливіший момент будь-якої справи - потребує часу і терпіння, а все це явно не укладається в жорсткі, розписані за датами, західні схеми менеджменту.
Прагнення уникати будь-якої конфронтації і критики у ділових стосунках. Керівники прагнуть будь-якою ціною зберегти дружні відносини і атмосферу загального порозуміння, навіть не на користь справі, уникаючи будь-яких, навіть явно назрілих конфліктів. А для західного менеджменту, де навіть теорія конструктивного конфлікту розроблена в деталях, закономірним явищем є конструктивний конфлікт, якщо це корисно для справи. Тому, працюючи на сході, прийдеться шукати тонкі обхідні шляхи і подавати необхідність тих чи інших змін в красивій обгортці дружелюбності і злагоди.
2.Особові риси стереотипу - дуже розвинута гордість і боязнь “втратити лице”. Якщо добавити емоційність і легке збудження від навіть незначного зауваження або події, то зрозуміло, скільки такту, терпіння, а саме головне - обачності, потрібно проявляти м/н менеджеру у своїх словах і тим більше вчинках.
3.Під час переговорів потрібно пам’ятати:
а)потрібно по можливості строго притримуватись прийнятого раніше порядку переговорів, загальної канви бесіди;
б)якщо виникає необхідність обговорити незаплановану тему, то потрібно дати час і можливість партнеру ознайомитись з нею, маючи на увазі, що ця адаптація відбувається у східного партнера повільніше;
в)слідкувати за звучанням своєї мови, не допускати різких або грубо озвучених слів, прагнути до максимальної теплоти і дружелюбності у звуках, позах, жестах, виразі обличчя.
Ищешь бесплатную музыку MP3? – www.multimix.com.ua
- 1. Суть міжнародного бізнесу.
- 2. Міжнародний бізнес і міжнародний менеджмент.
- 10 Ключових факторів успіху м/н компаній:
- 3. Періодизація розвитку міжнародного бізнесу.
- 1.Комерційна ера (1500 - 1850 рр.).
- 2.Ера експансії (1850-1914 рр.)
- 3.Ера концесій (1914-1945 рр.)
- 4.Ера національних держав (1945-1970 рр.)
- 5.Ера глобалізації (починаючи з 70 рр. 20 ст.)
- 4. Суть і основні фактори глобалізації.
- 6. Інтернаціоналізація бізнесу.
- 10. Функції міжнародного менеджменту.
- 11. Перспективи і обмеження інтернаціоналізації менеджменту.
- 12. Здатність менеджерів до міжнародного бізнесу і методи її визначення.
- 13. Поняття і суть міжнародного досвіду. Складові міжнародного досвіду.
- 15. Визначення середовища міжнародного менеджменту.
- 16. Політико-правове середовище.
- 17. Економічне середовище.
- 18. Соціально-культурне середовище.
- 19. Технологічне середовище.
- 23. Основні риси культури.
- 24. Роль культури у формуванні управлінських відносин тнк.
- 25. Пріоритети і культурні цінності різних країн Характеристики менеджерів деяких країн
- 26. Сучасні виміри культури.
- 28. Основні культурні національні стереотипи.
- 34. Національні школи і досвід менеджменту в різних країнах.
- 1).Американська школа м/ту:
- 2).Японська школа м/нту:
- 3).Досвід Франції : Планування
- 3).Досвід Німеччини: влада і кодекси:
- 36. Японський альтернативний менеджмент.
- 37. Англійський національний стереотип.
- 38. Французький національний стереотип.
- 39. Національний стереотип країн Близького і Середнього Сходу.
- 40. Національні школи і досвід менеджменту в різних країнах.
- 1).Американська школа м/ту:
- 2).Японська школа м/нту:
- 3).Досвід Франції : Планування
- 3).Досвід Німеччини: влада і кодекси:
- 44. Порівняльний аналіз американського і японського менеджменту.
- Укомплектування штатів
- 45. Альтернативні підходи до навчання в Гарвардській школі бізнесу.
- 46. Метод дослідження Чиказької школи бізнесу.
- 47. Переваги і проблеми навчання Кейптаунського університету.
- 48. Японський підхід навчання менеджменту
- Джерела людських ресурсів
- 120. Євроакції.
- 121. Депозитарні розписки.
- 122& 123. Трансфертне ціноутворення в тнк &Основні концепції трансферних цін.
- 124. Ключові складові міжнародних фінансів
- 125. Цілі сучасної технологічної політики.
- 126. Особливості сучасного технологічного розвитку.
- 127. Інтернаціоналізація технологічної політики.
- 128. Типи технологічної політики.
- 129. Міжнародний ринок технологій.
- 130. Планування міжнародних науково-дослідних і дослідницько-конструкторських робіт (нддкр).
- 131. Організація технологічної діяльності тнк.
- 132. Соціальна відповідальність міжнародного менеджменту і посилення її ролі в сучасних умовах.
- 133. Основні етичні концепції в міжнародному менеджменті.
- 134. Міжнародні принципи ділової етики.
- 135. Роль етики в міжнародному бізнесі.
- 136. Сутність ділового етикету.
- 137. Жінки в міжнародному менеджменті.
- 138. Мікроперебудова тнк.
- 139. Макроперебудова тнк.
- 140. Кризовий менеджмент в системі перебудови міжнародних корпорацій.
- 141. Реструктуризація і реінжиніринг міжнародних корпорацій.
- 142. Глобальні перспективи тнк.